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课程体系清单工作坊 【课程背景】 本课程是以工作坊的形式，服务于大中型企业的专业岗位族快速构建课程清单，保障后续课程开发项目的开展，勾勒整个岗位族的知识体系，全面实现岗位人才的自主供给，打通专业人才的成长路径。
【课程收益】 （1）关键岗位族的知识体系落地，形成完整的系统； （2）形成线下课与线上课的学习资源库； （3）专家的经验的结构性沉淀； （4）强化课程开发前的思路与素材的准备
【授课形式】讲授、小组讨论、案例分析、现场演示点评反馈 【培训对象】企业内部岗位专家 （4个小组以内） 【培训时间】1天（6小时） 【课程大纲】
第一单元：构建课程体系
1、 岗位专家的知识管理自评
l 知识资产审计的六类框架：知识-技能-方法-关系-经验-天赋
l 专家的成长路径：探索期-新手期-胜任期-高手期-专家期
l 发现身边的两种知识驱动者：新项目伙伴、负重的英雄
2、课程体系构建
l 第一步-基于职业分析框架的6类要素罗列课程体系工作与经营过程、工作岗位（岗位关联、团队角色与能力）、工作模式与任务、工作成果要求与产品特征、工具（硬件、软件、信息工具）、综合管理（项目、范围、进度、成本、质量、资源、沟通、风险、采购、相关方、案例复盘）
l 第二步-根据课题知识细分课题细分原则：MECE原则、对象层次参考原则
l 第三步-填写课程体系表
第二单元：细化课程清单
1、课程筛选
l 确认课程形式：教室课程、线上微课、案例、在岗辅导材料、自学资料
l 确认课程开发难度与优先性：受众广泛-业务关联-个人擅长
l 确认课程开发模式：自主开发、授权开发、团队开发、委外开发
2、课程命名
l 常见的2种课程结构：单一标题、主副标题
l 课题的命名原则：记忆点强、反应实质、新鲜有趣、形象生动
3、课程开发准备
l 收集的材料类型：专业理论、课件PPT、案例材料、业务资料、经验总结
l 课程素材收集3步法：盘点资料-询问达人-网络搜索
l 构建个人虚拟开发团队：项目经理、主题专家、课件开发师、讲师、教学设计师、学员
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