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如何讲好党课 【课程说明】 党支部书记的职责与使命是树立榜样模范，做好带头，同时也要对党员做好引导和教育，用高尚的情操和扎实的理论功底影响身边的党员。党课是党支部书记发挥功能的重要舞台，要想让这个舞台充分吸引观众并能让观众充分投入，党支部书记应该多钻研个人的讲师角色和党课的开发与讲授技巧，将党课授课中的痛点问题顺利转化，让学员在情感上受到冲击与感召，在理论规章上获得更深层次的理解和记忆，在行动和理念上更加坚定和有信心。 【授课时间】7小时 【课程目标】 1.理解党课的主要知识内容类型和教学处理的原则 2.应用多元化的教学手段提升学员的参与度和现场教学的有效性 3.体验各种教学辅助策略和手段，确保党课组织的灵活性和易操作性 4.提升个人的讲故事和给批评的能力与情绪感染力 【课程大纲】 课前活动——卡片问题调研法 （您的党课授课主题与挑战点） 课前引入：价值观内容怎么讲？ ² 视频：岳云鹏的打工遭遇 价值观教育的十大方法：说服教育法、榜样示范法、实际锻炼法、陶冶教育法、自我修养法、两难故事法、角色扮演法、价值澄清法、社会行动法 第一部分：专业的设计策略 （1小时） 1. 党课的7大教育原则 党课教育的原则：实事求是的原则、理论联系实际的原则、党性与科学性相结合的原则、正面教育和以理服人的原则、系统性与针对性相结合的原则、民主的原则、身教与言教相结合的原则 n 如何实现党课的系统性、科学性和针对性教学 Ø加涅教学原理（ADDIE培训组织流程、课程目标设定、人脑的认知规律） n 如何实现理论规章知识的高效教学 Ø党课的内容（马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表、习总书记讲话、科学发展观、共产主义理想和社会主义教育、党的路线方针政策、党的基本知识、社会主义核心价值体系、社会主义民主与法制、爱国主义和集体主义） Ø 党课内容的知识ASK分类与学习难度分析（人的认知负荷、陈述性知识需要有意的回忆） ² 案例分析：党纪党规学习案例、党史学习案例 n 如何实现态度转变的有效教学 Ø价值观的教学方法（提供信息、树立榜样、调换环境、引导价值、制造冲突） ² 视频：《开学第一课》谈正直 Ø道德教学的民主性原则 2. 党课教学的4挑战点 n 挑战1：授课内容的即时性与经常性 n 挑战2：讲师个人的授课技巧与准备度 n 挑战3：学员的学习风格与动机的差异性 ² Kolb学习风格测试与不同学习风格的学习偏好 n 挑战4：场地环境布置对课程的影响 ² 团队共创：如何应对各种挑战 第二部分：多元的讲授方法 （2小时） 1. 角色设定与框架设定 （目标、结果、时间、分组、氛围要求） 2. 多元化教学方法的应用（课堂讲授、座谈讨论、报告演讲、参观考察、电化教育、读书辅导、社会实践、知识竞赛、考核评分） Ø 德尔的经验锥模型及其应用 3. 党课授课形式的多样性（问答式、对话式、讲演式、评析式、微型式） n 讲故事法 Ø 情境技术Context的构建 Ø 故事的力量（直观、生动、形象，同时打动理性和情感） Ø 打动情感的两大要素： 形象和距离 ² 故事：贺龙的师长相片 Ø 讲故事的SCQA逻辑线与4P情感线 Ø 道具的应用 案例：贺龙的教学道具 n 影视教学法 《人民的名义》《亮剑》与《士兵突击》等影视剧的场景摘选与演绎 Ø 影视片段的引导总结工具 ORID n 角色扮演法 案例：“在火车上与群众聊天” n 场景模拟与行为化转化 ² 活动：“救生衣的正确穿法” n 游戏法 ² 决策游戏：“你的营救决策” 第三部分：创新的辅助活动 （2.5小时） 1.开场活动 n 联系 (Connections) 主题关联、目标关联、内容关联、人际关联、能量关联 2.理论学习活动 n 概念 (Concepts) ² 定义法研讨：什么是党组织 3．总结活动Conclusion n 回顾总结的方法 （简要回顾法、围圈分享、结伴复习、博物馆参观法、心路历程法、画图（思维导图、汉堡图）、卡片总结法（金句、关键词） n 考试法 （笔试、知识竞赛、解救组长） n 学习庆祝（洗车证书） 回顾总结 （0.5小时） n 党课的敏捷开发理念 （准确选题、调查研究、形式设计、座谈讨论、情况反馈） ² 辩论赛： 正方：党课教学应该是严肃的 反方：党课教学应该是活动的 n 党课组织的实践案例 ² 最佳实践1：中石油集团三段式微党课 ² 最佳实践2：中国航天科技集团主题党课 尾声：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——习近平（用典）
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